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高中生经常有人吐槽物理难学，甚至有的学生还为此编了段子：人被逼急了什么都做得出来除了物理。真的是很可爱了，话糙理不糙，非常贴切地说出了物理果然是“雾里”。那么，为何物理被认为高中较难?除了抽象思维强以外，还因为什么?

1.高中物理需要理解，较忌讳“机械记忆”

很多同学习惯了这样的学习方式，学习了一个公式、定理，然后做题的时候把它套进去。在其它中或许适用，但是高中物理是纯理科，需要的是理解，死记硬背、机械记忆是学习物理的天敌。物理规律。定理需要理解透彻，才能手到擒来的解题。很多同学一直没有去尝试理解知识，一直想的是把公式记住，然后解题的时候套一下就可以把题解出来了，这样学习物理成效是非常不明显的。

2.高中物理需要很强的“科学实验探究过程”

物理是一门实验性很强的，有实验自然少不了“科学的实验探究过程”，在实验过程中验证物理定理、规律。而大部分中学生正处于科学素养的培养期，实验操作几乎都是重复他人的实验过程，虽然有在亲自动手，但是能独立进行科学探究的很少，自主创新实验的更是少之又少。

3.高中物理有很多综合题

高中物理综合题比较多，一道题可能考到5个知识点。各章节知识点联系比较紧密，综合性很强，涉及到的物理情景非常复杂。如果在解一道综合题的时候，一个知识点不清楚，这道题就可能做不出来。高中物理对知识点的串联要求是很高的，这一点其它是没有可比性的。尽管其它也有综合题，但并没有像物理这样80%左右都是综合题，这也是物理难学的原因之一。

4.高中物理跟数学的联系非常紧密

物理是一门跟数学联系非常紧密的。物理当中的图像问题、机械运动、圆周运动等知识点都离不开数学。数学是学习物理的工具性。有些数学成绩好的学生，学习数学并不吃力，但是将数学应用到物理上，这就比较难了。数学学习不好的学生，的一次函数都没太明白，更别说学习物理实验中的一次函数图像了。

5.高中物理很多需要联系实际

对于物理，无论是理论知识还是物理题，很多都与实际问题结合。需要理论联系实际，才能更好地理解物理过程。举个例子，物理当中纯粹的运动学，带公式就可以算出结果，但是追及相遇这些比较现实的问题，需要重点剖析物理过程，理解清楚了，自然就可以做出来了。

6.高中物理学习需要各种能力

物理对学生的能力层次要求高，需要高中生具备至少四种能力：①分析问题的能力，比如力学问题，需要高中生全面分析物体的受力情况，倘若漏掉一个力，就会出现错误;②发散思维能力，比如牛顿定律，不仅要深刻理解定律，还要对定律的外延、发散弄透彻;③空间想象能力，如交流电、直流电、电荷等都是观察不到的，十分抽象、全靠想象;④逻辑思维能力，物理过程是非常复杂的，只有严谨的逻辑推理过程，才能推断出正确结果。