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生 物

生物一轮复习的首要任务就是抓基础，对生物学基本概念、基本定律、实验操作的基本过程等逐一弄清，达到融会贯通、熟能生巧的地步,加强对双基的强化训练。

一、回归课本，复习

无论是知识梳理还是习题讲评，知识点需点明课本出处，重点内容做好记号。重视课本上的图解、资料分析，可以把易混易错的内容编成判断题进行测验。熟记教材中的结论性语言，避免简答题失分。

二、梳理知识，查缺补漏

生物在梳理教材知识时，可以通过以下方法进行，已达到事半功倍的效果：

1.将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。

2.将不同章节的内容进行有机综合，归纳成图解。

3.通过一幅图、一张图表等材料，围绕该部分内容进行讨论，并对该部分知识进行整理，查缺补漏。

三、重视实验教学

将实验内容融于构建的知识体系中。例如：复习“观察细胞的有丝分裂”实验过程中，可同时引导学生分析以下问题：

1.在显微镜下观察细胞有丝分裂装片时，发现哪个时期的细胞数目较多?原因为何?

2.为什么分裂间期在细胞周期中历时较长?

3.测定某种细胞有丝分裂周期持续时间的长短，通常要考虑温度因素，这是为什么?