发布时间:2020-11-23 16:54:58来源:有考培训网综合
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托福听力词汇不在于没背过,而在于缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习TOEFL的听力词汇应该达到举一反三,触类旁通的程度。
很多考生认为值得背的是那些长词,殊不知,TOEFL听力的真正难度不在于考生是否能抓住大词,而体现在对“小词深义、熟词僻义”的理解上面。
汉英两种语言从严格意义上来说是不能完全对应的,很多考生背词时只追求中文释义,不理睬英文释义,这种不求甚解的态度是不可取的。
不要死记硬背词汇,这样会忘得很快,要采取“联想+词缀词根”等科学记忆法来系统加以记忆,这样才能让听力词汇真正融入到我们的血液中。
听力词汇不同于阅读词汇,其学习重点应放在读音上面。听懂的前提是要对读音树立良好的听觉意识,以达到在听力考试中快速反应和作答的目的。
对于TOEFL听力而言,比较常见的出题点之一就是对大量美国习语和俚语的考查,而这些都是由两个或两个以上的语构成,故应多加重视。
语法句型课针对新托福阅读及听力长难句进行精讲,达到学员熟能生巧,提高准度和速度。
针对新托福学员认知词汇掌握不牢固,且学科词汇量急缺的特点,设置两种词汇课型,保证学员全面吸收。
以美式英语为主,主体考试为“听”和“读”两部分,为选择题,口语、作文要另外加考
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最后一部分托福阅读备考中关于实施结构化阅读的内容, 托福阅读备考技巧,能够在一定程度上帮助考生提升成绩,更加有效的备考。我们接着来看吧。
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托福阅读备考干货 实施结构化阅读
问题解决类, 如题正是对某一现象出现的问题给与一定的应对措施和方法,但笔者通过对 TPO1-48 的整理发现,该结构多糅合在其他结构中,且占比重很少,就不在此详尽讨论。相比之下观点论证类文章分布甚广,通常针对某独特现象的产生众说纷纭,但无论是实验证明或实地考察,真实可靠的证据论证了理论 / 猜想的正确性。现实生活中,身边的父母一直都是“侦探家”,比如学校考试成绩不理想时,孩子并没有告诉父母,反而父母通过一系列“蛛丝马迹”发现了考试的失败真相——孩子的日记;面对成绩询问时孩子遮掩的用词;发现孩子心情不好,父母联系了老师等等。观点论证类文章需要大量的证据证明,如 TPO 02 - The Origins of Cetaceans,科学家们为了研究鲸的起源,通过对“活证据”化石来还原陆栖哺乳动物和海洋鲸类之间的联系,探寻鲸的起源奥秘:
从巴基斯坦北部发掘到了最古老的鲸鱼化石 Pakicetus,科学家发现了其实则为食肉哺乳动物和鲸类动物的过渡型(Other features, however, show experts that Pakicetus is a transitional form between a group of extinct flesh- eating mammals, the mesonychids, and cetaceans.);
人们在古地中海残留的沉积物中发现了另一类早期鲸鱼 Basilosaurus,其必定是完全水生的鲸鱼,它们的后肢已经不起任何作用,或者说已经退化(Basilosaurus was undoubtedly a fully marine whale with possibly nonfunctional, or vestigial, hind legs.);
后来对目前已经灭绝的鲸鱼 Ambulocetus natans 的发现强有力的证明了陆栖哺乳动物和海洋鲸类的联系(It was undoubtedly a whale that linked life on land with life at sea.)。
由此,同学们在面对观点论证类文章时需要更多的关注证据本身的细节以及该证据和需要论证的观点之间的内在联系,如同拥有父母敏锐的侦查能力。
又如对比类文章, 同样可以先进行类比学习。从常喝的牛奶和可口可乐对比发现牛奶口感滑润、营养价值高、补充钙又给人以舒适感,而可口可乐则完全相反——辣喉、有害健康、影响钙的吸收而又刺激感满满。通过对二者的对比后熟知了该类结构,再练习 TPO 07 - Ancient Rome and Greece 可以得知二者(Ancient Rome 和 Greece)是对比讨论的,前者是天生水手,后者则是陆地强兵;前者是由分散城邦发展起来的,后者是由单个组织发展起来的;前者注重数量,后者注重质量等等,这种类型的文章预判性会更强,只需要得知古罗马的状况,就可以自然而然的对比推测出希腊的情况,省时又省力,可以为接下来的听力、口语和写作节约更多的精力和能量。
值得注意的是,托福阅读文章结构并不都是典型的单一结构,有很多文章都是由几个不同类型的结构糅杂构成的复杂文章,例如 TPO 05 - The Origin of the Pacific Island People 就是由观点论证和对比分类结构结合而成的,该篇一方面介绍了太平洋群岛居民起源的一些古老的理论如 G. Elliot Smith 和 W. J. Perry理论、Thor Heyerdahl 理论和 Heyerdahl 理论等,另一方面对比分类了这些理论,认为“Contrary to the arguments of some that much of the pacific was settled by Polynesians accidentally marooned after being lost and adrift, it seems reasonable that this feat was accomplished by deliberate colonization expeditions that set out fully stocked with food and domesticated plants and animals.”大家可以先从典型的文章出发,再学习辨认复杂类型的文章,由简单再到复杂,一步一步不断精进。
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