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无锡太湖新城小码王编程培训机构
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无锡小码王少儿编程课程怎么样

发布时间:2023-12-15 10:14:10来源:有考网综合

少儿学习编程,起步从Scratch开始, Scratch是由美国麻省理工学院设计开发的,面向少儿的图形化编程语,中文界面,积木化拖拽式编程。能够帮助孩子掌握基本编程语句,获得学习成就。

小码王少儿编程
01
线下课程

小码王立足于线下,专注少儿编程教育。细致的班主任、讲师教学服务。

02
在线课程

在家就能学,不用奔波在路上,专为中国儿童设计,专业教研团队打造经典课程体系,专属班主任1v1全程督学。

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小码王社区

青少年编程创作与学习社交的内容平台来社区创作你的作品,向所有人展示你的灵感与小伙伴一起学习交流,编程之路并不孤单。

04
小班直播课程

真人直播授课,1V6小班教学即保障知识点的有效传递,又提升孩子们的学习效率结合线下教学经验和线上服务平台,给学生提供高品质学习体验。

05
小码王校园

小码王针对校园信息教学场景打造的信息学教学平台,标准化优质课程资源和轻量化双师教学设计助力高质量教学,大数据助力教学管理,协同推进信息学教育普及和深化。

Scratch 学科编程 小码班 160课时
等级 课时 学习目标
S1 20次40课时 编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索??榛喑痰牟僮骷记桑桓惺苋砑喑痰娜の?,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。
S2 20次40课时 熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
S3 20次40课时 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
S4 20次40课时 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。
Scratch 学科编程 飞码班 140课时
等级 课时 学习目标
S1 3次6课时 通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。
S2 17次34课时 熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
S3 20次40课时 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
S4 30次60课时 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。
课堂中完整的教学环节
拓展课外视野
学习本课知识
老师带领完成
本课案例开发
学生举一反三
完成技能应用
回忆复习巩固
已学课程内容
梳理总结所学
专业课程内容
小码王校区风采
教室
少儿主题教室
书架
 
小码王Scratch编程

小码王

      小码王实施以成就感驱动发自内在的建构主义教育,以面向未来高层次人才素质模型为导向,锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力??纬淘谡憬笱Ы淌诘闹傅枷卵蟹?,实行分层教学模式,低年级采用国际较广泛使用的先进Scratch编程学习平台,高年级学生有C/C++、HTML5、Python、Java等多层级课程解决方案,借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力,让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能,给学生一个新的思考方式,成就不一样的未来!
辅导目标

小码王机构在趣味性方面表现出色??纬棠谌莘岣欢嗖?,涵盖了游戏设计、动画制作、机器人编程等多个领域,让孩子们在学习的过程中不仅能够提升自己的编程能力,还能够享受到乐趣。老师们通过丰富多彩的教学方式,引导孩子们探索编程的奥秘,激发他们的学习兴趣,使孩子们在轻松愉快的氛围中学习编程知识。

课程的体系也是根据孩子的成长规律制定的??纬躺柚昧瞬煌牡燃逗湍讯龋梢月悴煌炅涠魏⒆拥难靶枨?。无论是初学者还是有一定编程基础的孩子,都可以在小码王编程找到适合自己的课程,实现个性化的学习,孩子们能够在适配的环境中逐步提升自己的学习效率,还能够为下一步的学习打基础。

课程还注重培养孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力,帮助他们在编程领域不断进阶,成为未来的编程高手??纬淘谧酆闲苑矫娓嵌谰咛厣?。不仅注重编程知识的传授,还注重培养孩子们的创新精神和团队合作能力,为大家提供有团队合作的项目,让其能够更好的提升自己的综合能力。

不走竞赛学编程有意义吗?

在当今数字化时代,编程技能是被广泛认可并备受推崇的技能之一。然而,对于家长来说,是否要让孩子学习编程并不仅仅是为了让他们在竞赛中脱颖而出。不走竞赛路线的情况下,孩子学习编程也是有很多好处的。

计算机在我们生活中无处不在,以后生活和工作都会用到,小到工作中处理一部分数据,甚至说手机上控制操控一个扫地机器人,操作一个厨师机等等,这些都无时无刻不在考验我们和计算机交互的能力?;チ恼庖淮⒆泳筒灰谎?,他们应用起来会更纯熟。

事实上,青少年编程是不同于传统性质的一门独立,它带给学生的远远不是了解计算机语言或者学会写代码那么简单。不予置否的是,学习编程不是仅仅为了竞赛,教育本身不应该如此功利。教育应该超越分数、竞赛和结果的局限,引导孩子走向更广阔的人生之路。

如果将来孩子学习的是理工科的话,很多毕业设计,都离不开编程来实现。而且,我们现在学习的少儿编程,基本都是在学习解决问题的能力,建立数理思维的底层基础,这对今后的任何学习都是非常有帮助的。

教育不仅仅是学校的责任,父母也在孩子的教育之路上扮演着至关重要的角色。教育不仅仅是传授知识,我们需要培养孩子的综合素养,让他们具备适应未来社会的能力和自信心。这就意味着我们不能仅仅关注眼前的成绩,而是要注重培养孩子的终身学习能力和自主发展能力。

教育是一个持续的过程,需要与时俱进,紧跟社会发展。在教育孩子的过程中,家长自身也需要不断学习和适应,只有这样,我们才能更好地引导孩子走向充满希望的未来,为他们的成长奠定坚实的基础。让我们摒弃短视和功利的观念,将教育的目光放得更长远一些。

信息学和数学一样,是一种“可以打底”的基本思维能力。如果较早接触编程,能有效训练抽象思维,全面提习效率。其次,在合适的年纪让孩子接触到正确的编程学习,能让孩子更快接受和适应,不容易产生抵触情绪。再次,编程教育的较终目的是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质。

学习编程可以让孩子学会严密的逻辑推理方法,并无形中把它应用到其他的学习中,有助于开发其学习潜力,提高自主学习和解决问题的能力。

在当今数字化时代,编程已经渗透到各个行业和领域。无论是科学、技术、工程或数学领域,还是医疗、金融或娱乐行业,编程技能都有着广泛的应用。编程要求学习者通过分析问题、制定解决方案,并按照一定的步骤实现这个方案。这种思维方式可以帮助孩子培养逻辑思维、分析能力和解决问题的能力,无论他们将来从事什么职业,这些技能都是非常宝贵的。

不走竞赛路线的情况下,让孩子学习编程也具有多重好处。它培养了孩子的逻辑思维能力、创造力和问题解决能力,提高了他们的团队合作和沟通能力,并为他们开拓了更多的未来机会。因此,不妨为孩子提供学习编程的机会,让他们在数字化时代中处于竞争的前沿。

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