高中课程不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，高中内容难度更大、覆盖面更广，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养， 高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。

平顶山金博教育高中补课机构针对不同基础的学生，实行老师一对一分析诊断，帮助学生逐个击破重难点，夯实薄弱环节，进步成绩。

高考阶段的学习方法与技巧

一、归类总结

高三后期的阶段，考生都做过不少综合训练题目，也参加过不少模拟考试。这些试卷中，不乏有很多好题。考生应挑选10-15套有代表性的试卷，把这些试卷归类整理，将试卷中典型的题目再熟悉一遍。所谓典型题，是既能考查重要的基本概念，又能考查考生能力的好题。一般来讲，模拟试卷的设置是依据考试大纲中的知识点和高考试卷形式命制的。单独看某一套题还看不出命题的规律和解题规律，如果将这些试卷放在一块进行比对分析，就能发现命题规律，也能发现同类题目的解题规律、方法技巧。从而达到弄透一题，旁通一类的目的。对于各次考试中频繁出现的类型题将是高考考试题型或热点问题，一定将处理办法熟练掌握并在头脑中固化下来。

二、反思错题

对错题再反思纠正，这似乎是老生常谈。老师们可能都这样要求过，但是很多学生并不能将此落到实处。认为花同样的时间，不如再做些新题、多见些题型。殊不知，错误往往带有劣根性、反复性。有些错题当时理解了，现在可能又模糊了;有些错误其知识点本身就比较难理解;有些错误概念很容易出现模棱两可，需反复强化才能解决问题。老师们经常遇到过这样的尴尬和无奈：段时间刚练过讲过的题目，在下一次模拟考试中又碰到这样的原题，有些学生仍照错不误。错题暴露了考生知识的薄弱环节和思想方法的缺陷。十几套题中曾经出现的错误，可以说基本涵盖了你在高考中可能出现错误的所有类型?？记澳惆颜庑┐硖舛几闱辶?，在高考中你就会极大限度地避免同类错误的重蹈覆辙。

三、规范化模拟训练

末尾10天要做2―4套(因人而异)重点科目的模拟练习，规范时间规范要求，在训练中摸索技巧，磨练心态，寻找手感，练习答题细节上的规范性。对于基础扎实的同学来说可以借助适度增加模拟训练来达到再上一个台阶的目的的，对于基础仍有欠缺的同学，末尾阶段应以归纳知识、整理错题、查漏补缺为主，进行两次模拟训练，以保持应试状态，锻炼手感。不过，无论哪种层次的学生临考天不建议再做新题，以免因选题不慎信心受挫。

四、返璞归真

在高考之前这段时间，考生应跳出题海，回归课本。高考试题虽高于课本，但它源于课本，有些是课后练习题的延伸或变形。高考所考查的内容一般都超不出课本范围。高考试题中有不少内容是与识记有关的。原来记熟的知识，现在又有些遗忘了，考前是集中解决这类问题的时间。

高中理科各科如何学习

1.高中数学的学习方法

重在培养观察、分析和推断能力，培养浓厚的兴趣。

其实，数学不是知识性。经验性的，而是思维性的，高中数学就充分体现了这一特点。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。

2.高中物理的学习方法

多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行层次、多角度地理解。

多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。

多总结，首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。

3.高中化学的学习方法

学习化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的增加。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路?；е吨涫怯心谠诠媛傻?，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。

4.高中生物的学习方法

抓好预习、听课、复习、作业四环节，转变生物科的学习观念。

生物涉及较多的有机化学知识，而此时学生尚未学过有机化学。因此对这部分教学内容做好预习工作尤为重要，以免从一开始就落于人后。预习时要动笔画出不理解的地方，提醒自己明天上课要特别注意内容，使听课更有目的性。