学大教育一对一以其专业的师资力量、科学的教学方式和贴心的服务理念，为学生提供了一个良好的学习环境和成长空间。在这里，学生不仅能够提高学习能力，还能够培养自主学习能力和创新思维能力，为未来的发展打下坚实的基础。

高三语文140分学习方法

一、日常学习原则

保持学习的乐趣：感受到自己在学习中的进步是保持学习动力的关键。选择与自己水平相符的题目进行练习，有助于找到成就感，从而保持学习的兴趣。

日积月累：采用小步快跑的学习方法，从较简单、较基础的知识点开始，逐步积累，会有显着的提高。

区分难度与强度：如果题目难度太大，对于水平不够的学生来说，收获可能有限。因此，应适当增加学习强度，多做自己感觉中等或偏下难度的题目，熟练之后再逐渐提升难度。

与老师沟通：根据自己的实际水平，与老师沟通，对课堂学习内容和作业进行微调。

二、具体学习方法

阅读积累：有针对性地阅读报纸、杂志、书刊，多看新闻，多读作文，提高写作能力和储备写作材料。

勤查勤记：遇到不懂的字词及时查字典，整理课堂重点并记下来。

阅读理解：在阅读时，认准关键词句，把握其基本意义，并学会在阅读材料中发现有效信息。遇到生词时，可以尝试根据上下文或构词法猜测词义。

写作练习：多做阅读可以提高写作水平，好的句子可以直接用于作文中。同时，坚持写日记或随笔，长期积累文字功底。

基础知识巩固：对于字的识别、错句病句的识别、文学常识、诗词古文等基础知识，需要反复熟悉和巩固。

复习和预习：制定详细的复习和预习计划，学会利用点滴时间学习语文，如上下学路上默背课文等。

拓展学习：适当接触一些拓展类题目，有助于开拓答题思路。同时，可以选择性地阅读一些历史读物，以辅助语文学习。

三、考试技巧

明确重点：明确高考语文试卷的重点内容，聚焦于较有可能出现的题型和知识点。

模拟考试：每周模拟一次高考试卷，提高答题速度和应试技巧。分析错题，找出弱点并针对性地复习。

查漏补缺：记录容易犯的错误和不熟悉的知识点，并进行强化练习。

背诵范文：背诵范文，学习其表达方式、修辞手法和文章结构，提高写作水平。

调整状态：保持良好的作息和心态，考前调整至较佳状态。在考试中逐渐把握节奏，形成科学的时间安排。