发布时间:2024-03-05 14:04:27来源:有考网综合
高一英语 | 简介 |
课程目标 | 夯实基础,理清初高英语的不同,以较高的效率掌握重难点三大从句和非谓语动词。语法记得牢,做题快准狠。本阶段以夯实高中重难点语法为基础,分析初高中考察重点的不同和倾向,链接高考题型,扎实地向高考过渡。轻松找到解题的切入点,准确锁定所用知识点的范围。 |
授课内容 | 1、非谓语动词在语法填空的考查招数 2、非谓语动词是如何在长难句中兴风作浪的 3、从句在语法填空的考查招数 4、从句是如何在长难句中兴风作浪的 5、完形填空的思维训练1 6、完形填空的思维训练2 7、阅读理解之“细节题暗藏玄机” 8、阅读理解之“主旨大意题见招拆招” 9、语法填空里的时态题 10、语法填空里的“词性转换” 11、短文改错技巧大放送+练习 12、作文组合拳 |
授课特色 | 深入剖析高考重难点语法知识以及语法点在高考题型中的体现;语法、题型、单词3条线相辅相成,互为补充;大量例子直观易懂,思路互通手把手一步步教。 |
1.确定学习目标:补课前应明确自己的学习目标,比如希望提高某科目的成绩或填补某方面的知识漏洞。这样可以更有针对性地安排补课内容和学习方法,提高学习效果。
2.合理安排时间:高一学习任务繁重,因此补课时间要合理安排,以兼顾其他学科的学习和个人生活。建议制定详细的学习计划表,按照计划严格执行,避免拖延和浪费时间。
大数据建模
多维度考量
定制选科方案
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学大高一全科辅导
班级类型:
1对1/小班组
辅导科目:
语数英政史地物化生
课程介绍:
1、语文:包括文言文阅读、现代文阅读、作文和语法等??纬探氐闩嘌?a href="http://m.zjyixinmaoyi.cn/k_taizhou/yuedulijie/" title="台州阅读理解课程" target="_blank" class="keylink">阅读理解能力、写作表达能力和语言运用能力。
2、数学:内容涵盖数学基础、函数与方程、几何与三角、概率与统计等??纬讨荚诠淌Щ≈?,培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
3、英语:包括词汇积累、语法运用、听力训练、阅读理解和写作等??纬讨荚谔岣哐挠⒂锾刀列茨芰?,培养他们的语言交流和应试技巧。
4、另外还有化学,历史,政治,生物,地理,物理课程。
语文学习五种方法
1.大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说,阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子几乎都特别读喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。
总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。
2.背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。如果在孩子记忆的黄金时间16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。
3.勤写日记
日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的,是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。但一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。只要老师与家长引导得当,一定能够大幅提升孩子的写作水平与语文水平。
4.开阔眼界
要孩子懂得:课堂小天地,天地大课堂。语文学习应该在课堂上,但不是只靠课堂就能学好的,生活也是语文学习的课堂。语文学习还要在广阔的天地中,引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动。
去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;让孩子在丰富多彩的世界里,懂得我们生活在奇妙的大自然里,生活在多变的信息社会中,感受人世间的爱与恨,美与丑。
5.写好作文
作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力,世界各国的学校都非常重视,例如美国从小学开始,写作就是孩子们的必修课,到博士毕业都是如此。
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