玉溪高考辅导机构推荐哪个?小编为您推荐学大教育。学大教育优质的教学系统，通过“错题-考点-巩固-串联-测试”五位一体的授课模式，重新定义1对1个性化教育。坚持“学生哪里不会教哪里，考试考哪里我们就教哪里”的教学原则，回归考纲考点，从学生的薄弱环节做起，从考试和练习中的错题出发，针对性教学。

学大高三历史一对一辅导班

授课特色：

诊断问题：先诊断后上课，找到学科问题定制方案：根据孩子问题，制定学习方案匹配师资：根据学员情况匹配出适合孩子的老师课后反馈：每节课结束老师都要群内反馈孩子本节课学习内容以及学习情况

课程定位：掌握高中历史学习方法

适用学员：高三学生

授课方式：一对一辅导

课程简介：

1、制定学习规划，作业辅导定时定量

2、易错知识，阶段性回顾

3、培养学习兴趣，陪伴监督指导

4、上课环境舒适安全

5、授课老师用心负责

6、服务体系健全，学无后顾之忧

高中历史解题思维

一、选择题解题技巧“三看三思”的方法

审题干“三看”：看时间、空间，界定答题范围;看否定、肯定，确定答题方向;看关键词语，明确内涵外延。特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。

三思：思是否符合史实;思是否符合题干要求;思是否与题干有必然的逻辑联系。特别要注意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

二、非选择题解题的“五步法”

1.先仔细研究问题，准确把握问题的要求。

2.带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料，正确、全面理解材料含义，边阅读材料，边把与该问题有关的关键字、词、句，甚至标点符号，分值都勾画出来。

3.分层，材料越长，越要处乱不惊，要一层一层来找层意，就是找段句号的关联句，每个段句号就是一个意思，每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成，这样就会清楚，有很大的得分效应。

4.回忆所学过的有关史实，观点及方法，根据问题的要求，分析材料，提炼观点。

5.归纳整理，以简炼准确的文字去表述。