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sat考试的技巧

1、结构与大意

分析比较不同文章的观点。在两篇不同作者关于同一话题的复杂文章中，理解两位作者是如何表现及理解这一主题的?？纯醋髡哂忻挥杏孟嗨频闹ぞ?、论点或其他手段来支持证明主旨。

在SAT阅读中，每套题中都会出现一篇长对比文章和一篇短对比文章，其中会出现求同题、求异题以及互联题，即站在一篇文章作者或文中人物的角度去评价另一篇文章的作者或细节。相比理解单篇文章的主旨，这些题目无疑对考生的批判性思维能力提出了更高要求。这要求考生在阅读过程中，宏观把握两篇对比文章的结构、主题和态度。

2、写作手法

能够理解‘反讽’、‘象征’等其他复杂文学表现手法的运用。

以反讽为例，其原本意义与字面上表达的意思相反，需要从上下文结合语境来理解作者的真实意图。很多语气、态度题也往往将讽刺作为考点，能够准确的识别反讽的写作手法，对判断作者态度、理解文章主旨尤为重要。

3、文学元素

能辨别细微差别及人物的观点态度;能从人物对话、想法、动作、人物间互动及叙述者视角判断人物特性。

4、推理论证

基于原文作出推断并把推论应用于相关的部分。能够建立文章上下文之间的联系，从而加深对文章的理解。读文章时以直接或是间接的方式来思考作者想要表达的是什么?？悸亲髡卟隽耸裁?，从阐述的的想法或感受里能推断出什么。

sat备考考试

第一阶段，语法干货能力提升

此阶段为初学期，学生通过学习语法干货，可在短时间内掌握SAT语法体系，并伴有显著的正确率提升。

第二阶段，阅读技巧和逻辑推导能力提升

文章组织架构能力的好坏也直接决定了SAT学习中期的难易。如果说作文科目会直接考察对于文章组织架构的能力，那么语法科目就是通过篇章，来从反面考察这一能力。在此阶段，学生需要重点提升阅读技巧，熟练判断文章各层逻辑和构架。因为这些能力的积累需要结合阅读知识的提升，所以进步速度相对缓慢，亦或经历稍长的瓶颈期。

第三阶段，考试技巧熟练度提升

如果能够顺利从前两阶段过渡至第三阶段，已经成功了一大半。在此阶段，考生可以进行大量真题和模拟题的训练，关注陷阱类题目的出题规律，冲击。