洛阳童程童美少儿编程培训机构，20+年编程教学经验，缔造中国少儿编程专业化先锋品牌，提供少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程和服务，以培养综合国际化少年为目标，童程童美已成为少儿编程培训的品牌，让更多学习乐高机器人编程的孩子们受益无穷。童程童美信息学奥赛课程结合C++编程，由浅入深，由窄变广，使C++语言学习不再枯燥?？纬棠谌莅ㄊ莸拇娲⒂攵寥?、程序的选择执行、反复执行、数据的批量存储等。旨在普及计算机科学教育，培养中小学生的计算思维能力。

孩子什么时候学习C++信息学奥赛

幼儿园/低年级阶段：

编程启蒙是这个阶段的主要任务，目前较流行的少儿编程工具Scratch可以胜任启蒙的任务，它把枯燥乏味的数字代码变成“积木”状的?？?，让孩子通过比较直观有趣的?？槿鲜吨噶睢⒔疟?、角色等概念。

人类逻辑思维能力形成的关键期在7岁左右，而Scratch的学习在孩子4-5岁时就可以开始，所以，孩子尚小的家长可以现在就予以关注。总之逻辑思维能力培养越早越好，尽早接触编程，不仅对于信息学参赛有基础性意义，对孩子整个思维能力的提升也有很大帮助。

高年级阶段：

孩子在9-10岁前都可以通过Scratch进行编程思维的养成，3-4年级就可以开始C/C++的入门级学习，这个阶段孩子有了一定的数学基础，对于相对复杂的数学和逻辑问题能理解得更好。当然这是一般情况，我们看到较近几年，一般是针对高中生的NOIP提高组竞赛，一等奖名单中已经有了的名字：

而另一组数据是，2018年NOIP初赛北京总参赛人数为2363人，其中普及组1582人，而这其中超过?是，达584人，可以看出，很多学校和家长都开始高度重视信息学竞赛这条之路了，让孩子从就开始编程学习并参赛。

而各地阶段“科技特长生”录取过程中，很多信息学参赛选手都获得了重视。所以，对于那些对编程表现出特长的孩子，可以让他们提前参加NOIP普及组的竞赛，体验竞赛的感觉，为之后的比赛做各方面的准备。

初中阶段：

初中阶段是C++与编程学习的较重要阶段，在已经入门的基础上，初中需要大力夯实基础，而通过参加比赛进行实战演练是较好的提高方式。初中阶段一定要参加NOIP普及组并尽快参加到提高组比赛，积累实战经验。

而且需要知道的是，有一些省份允许初中生同年同时参加普及组和提高组比赛。

高中阶段：

高中阶段的任务就是参加NOIP提高组并争取获奖，由于获得大学只有高一、高二才有机会，所以理想状态是，高一和高二能够获得较高奖项，获得或者自主招生的机会。