可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。
发布时间:2024-04-03 14:42:10来源:有考网综合
机器人编程为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制,常见的编制方法有两种,示教编程方法和离线编程方法。其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现,可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强,操作简便,因此大部分机器人都采用这种方式。
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。
2017年教育部发布《义务教育小学科学课程标准》,将科技启蒙教育更改至小学一年级,2019年教育部发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》。
数字时代已来临,中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
编程融合多领域知识,孩子发展更全面,编程所涉及到的学科十分丰富,知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
童程童美有什么优势?
课程设计精细丰富,不仅涉及到搭建与编程,更延伸到数学、物理、地理等学科。
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣。
课程覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄层段设定的课程内容。
官方合作机构,WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛单位,使用乐高指定官方教具。
FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学和大赛指导经验。
周全的考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,随时了解孩子上课情况。
童程童美
长春智能机器人编程班哪家值得信赖?小编为您推荐童程童美。机器人编程课程分为多种,按照不同年龄段的孩子接受能力,童程童美设置了相关的机器人编程课程,机器人教育的学习难易程度不一样,请找好你适合学习的课程,总的来讲,我们将这些划分为三个阶段,3-6岁,6-12岁,12-18岁,三个阶段的成长,让孩子变的更加出色。
童程童美智能机器人编程班
1.学习乐高WeDo2.0、EV3套件,完成从基础到高阶学习,可以独立搭建复杂机械机构,学习使用ROBOTC语言编程,设计物理、变量等高级知识。
2.学习使用ARM核智能硬件开发套件?;贏RM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,结合舵机等打造人工智能机器人,用C/C++语言编程。
3.学习ARM核智能硬件开发套件?;贏RM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,基于C/C++,开发语音识别、语音合成、语义理解、人脸识别等。
机器人编程分为哪三个阶段
第一阶段:创意启蒙
这个阶段的课程主要是针对3~6岁的儿童,这个年龄段的儿童对于周围的世界充满了好奇,因此我们主要是使用乐高德宝duplo积木套装,设定符合这个年龄段儿童的情景,让孩子通过外形模拟或者机械传动,搭建作品。例如,搭建一个小火车,孩子在搭建的过程中对火车这个概念会有一定的了解等。
这个阶段主要是带孩子学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力的课程。
第二阶段:机器人编程
这个阶段主要是针对6~12岁的孩子,这个年龄段的孩子已经具备一定的接受能力,因此可以学习初级的机器人编程,不仅仅是基于机器人的搭建,而且还需要学习简单的编程,编程程序,让机器人动起来??纬讨形颐侵饕褂玫氖荳eDo编程和EV3编程。
例如,我们提到的扫地机器人,孩子们首先利用乐高来搭建一个机器人,然后利用电脑,给搭建好的机器人编写程序,从而让它能够实现遇到脏的东西就可以自动打扫的功能。
在学习过程中,孩子们可以将自己脑海中的创意或者想法变成实物,而且还会涉及到物理、数学、科学等知识,锻炼孩子多方面的能力,提升孩子的综合素质。
第三阶段:人工智能
对机器人有了一定的了解之后,如果孩子对机器人感兴趣,可以学习的机器人——人工智能,由于这个课程比较难,因此这个课程针对的是12~18岁的初高中生,有了一定的知识储备,而且拥有更强的理解能力和思考能力。
这个阶段主要是学习人形机器人,是基于ARM、Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,基于C++开发语音识别、语言合成、语义理解、人脸识别、路径规划等的人工智能的学习。
因此,根据3-18岁孩子的年龄不同可以在各个阶段学习相应的机器人课程,从而培养孩子的各项能力。此外,机器人课程中涉及到各种物理、数学等知识,将学??纬毯侠淼娜谌氲交魅搜暗敝?,对孩子成绩的提升有一定的帮助。
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